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学校(xiào )的(de )第(dì )一(yī )场(chǎng )测(cè )试(shì )，黎(lí )元(yuán )洪(hóng )的(de )一个孩子，也在里面。

部落中心的墙壁上放着一个大屏幕，上面有各种各样的屋子，及其价格(gé )，每(měi )个(gè )人(rén )可(kě )以(yǐ )根(gēn )据(jù )自(zì )己(jǐ )的(de )需求，寻找部落中心的工作人员兑换。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

黎元洪(hóng )只(zhī )是(shì )众(zhòng )多(duō )部(bù )落(luò )人(rén )当(dāng )中(zhōng )其(qí )中(zhōng )一个普通的人员。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

虽然他的孩子最终成(chéng )绩(jì )只(zhī )有(yǒu )96分(fèn )，没(méi )有(yǒu )达(dá )到(dào )合(hé )格(gé )的(de )标准，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。

在人少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但(dàn )在(zài )人(rén )越(yuè )来(lái )越(yuè )多(duō )的(de )时(shí )候(hòu )，这种调度会变得困难许多。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑(hēi )暗(àn )的(de )山(shān )洞(dòng )，住(zhù )上(shàng )了(le )明(míng )亮(liàng )的(de )木屋。

每个部落的人，都拥有基本的生活条件，但想要更好的生活水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。